1. (2020八上·南昌月考) 小明、小华和小强一起做了几个实验：小明把手放在喉部处，大声讲话，感觉喉部在振动；小华把发声的音叉插入水中，溅起了水花；小强拨动吉他的琴弦发声时，放在弦上的小纸片被琴弦弹开了。

1. （1） 他们探究的问题是声音是如何的。
3. （2） 对上面的实验现象的分析，你能得出的结论是。
5. （3） 小华同学为了研究声音产生的原因，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是。
7. （4） （提出问题）他们在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音怎样从发声物体传播到远处？

   （进行猜想）针对这一问题，他们经过认真的思考，提出了两种猜想：

   猜想1：声音要传播出去，需要物质作媒介。

   猜想2：声音要传播出去，不需要物质作媒介。

   （进行实验）究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下小实验：将接通的手机放在玻璃广口瓶中（用细线悬挂，手机不与瓶身接触），并用抽气机将其中的气体逐渐抽出（如图所示），发现声音越来越小直到听不到，这说明（选填“猜想1”或“猜想2”）是正确的，由此并根据所学知识知道，声音在真空中传播。

   
   

9. （5） （拓展延伸）为了进一步探究，他们做了如下两个实验：

   ①两张课桌紧紧地靠在一起，小明轻敲桌面，小华把耳朵贴在另一张桌子上；

   ②两张桌子拉开，又进行了一次实验。

   小明、小华发现第一次听到的声音更明显，第2次几乎听不到声音，其原因是声音的（选填“响度”“音调”或“音色”）不同。实验现象说明了（选填“固体”或“气体”）的传声效果更好。