在学习利用旋转解决图形问题时，老师提出如下问题：

1. (2020九上·丰台期中) 在学习利用旋转解决图形问题时，老师提出如下问题：
1. （1）如图1，点 $\text{[math]}$ 是正方形 $\text{[math]}$ 内一点， $\text{[math]}$ ，你能求出 $\text{[math]}$ 的度数吗？
  小明通过观察、分析、思考，形成了如下思路：
  
  思路一：将 $\text{[math]}$ 绕点 $\text{[math]}$ 逆时针旋转 $\text{[math]}$ ，得到 $\text{[math]}$ ，连接 $\text{[math]}$ ，可求出 $\text{[math]}$ 的度数；
  
  思路二：将 $\text{[math]}$ 绕点 $\text{[math]}$ 顺时针旋转 $\text{[math]}$ ，得到 $\text{[math]}$ ，连接 $\text{[math]}$ ，可求出 $\text{[math]}$ 的度数．
  
  请参照小明的思路，任选一种写出完整的解答过程．
3. （2）如图2，若点 $\text{[math]}$ 是正方形 $\text{[math]}$ 外一点，要使 $\text{[math]}$ ，线段PA，PB，PC应满足怎样的等量关系？
  请参考小明上述解决问题的方法进行探究，直接写出线段PA，PB，PC满足的等量关系．