1. (2020九下·牡丹江开学考) 实验小组的同学发现从超市购买的月饼盒中有一个小纸袋，上面写着“脱氧剂，主要成分：碳粉、铁粉”。他们对纸袋中的固体产生了兴趣，进行了以下探究。

1. （1） （提出问题）该固体是否变质了呢？变质后的物质是什么？

   （猜想与假设）猜想①:固体没有变质，有C、Fe猜想②:固体部分变质，有猜想③:体全部变质，有C、Fe₂O₃

3. （2） （实验探究）小明设计实验方案并进行了如下实验：

   实验步骤	实验现象	实验结论
   取固体粉末置于试管中，向试管中加入一定量的稀盐酸	有气泡产生，上层清液为浅绿色；有黑色固体剩余	猜想③不正确。猜想①正确，写出有气泡产生的化学方程式。

5. （3） （提出质疑）小红通过查找资料得知Fe+2FeCl₃=3FeCl₂ ， 认为小明得出“猜想①正确”的结论不严密，粉末中还可能含有Fe₂O₃ ， 为了探究是否含有Fe₂O₃ ， 小红先用物理方法除去了铁粉，她的方法是，然后进行了如下实验：

   实验步骤	实验现象	实验结论
   取除尽铁粉后的固体粉末置于试管中，向试管中加入足量的稀盐酸，振荡，静置	；有黑色固体剩余	猜想②正确，写出发生反应的化学方程式：。

   （得出结论）小红同学经过实验探究确定了该固体的成分。

7. （4） （交流与讨论）经过讨论后，大家一致认为：“脱氧剂”除了有脱氧作用以外，还有作用。
9. （5） （反思与评价）“脱氧剂”是利用铁生锈原理制成的，它对食品防腐起着重要的作用。但生活中的铁制品因生锈会造成大量的浪费，请你写出一条防止铁制品生锈的方法：。