1. (2020八上·椒江月考) 阅读材料，回答问题。

材料一：秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。——《汉书》

材料二：大化二年，孝德天皇发布《田令》，规定“废除贵族对土地和部民私有，改土地、部民为国有。国家计口授田，对六岁以上公民，每六年按人口班给口分田一次，男子每人二段（约相当于35亩），女子为其2/3，奴婢受田相当于自由民的1/3。所班田地不得买卖，死后归还政府”。                                                       ——日本《田令》

材料三：（魏主下诏）……不得以北俗之语言与朝廷，若有违者，免所居官。

——引自《魏书》

1. （1） 材料一反映了哪一历史事件？运用所学知识简述商君是如何“急耕战之赏”的。
3. （2） 材料二中的措施对日本的经济产生了什么影响?并请列举说明日本在教育上也学习中国的史实。
5. （3） 材料三中“魏主”实行了什么改革措施？他下令改革的目的是什么？
7. （4） 历朝历代在政治制度上也不断创新，请列举我国在秦、隋和元朝时创立的新制度各一项。