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  • 1. (2020高一上·三明期中) 阅读《劝学》和《师说》中的选段,完成下面小题。

    (一)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也

    (二)蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑。兰槐之根是为芷,其渐之滫,君子不近,庶人不服。其质非不美也,所渐者然也。故君子居必择乡游必就士所以防邪僻而近中正也

    (《劝学》)

    (三)嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复可知矣!巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

    圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

    李氏子蟠,年十七,好古文 , 六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之

    (《师说》)

    1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
      A . 故君子居/必择乡游/必就士/所以防邪僻/而近中正也 B . 故君子居必择/乡游必就士/所以防邪僻/而近中正也 C . 故君子/居必择乡/游必就士/所以防邪僻/而近中正也 D . 故君子居/必择乡/游/必就士/所以防邪僻/而近中正也
    2. (2) 对文中加点词语的解说错误的一项是(   )
      A . 君子,为西周、春秋时对贵族的通称,强调政治地位的崇高。后指有学问、有修养的人。 B . 巫医,古代巫和医不分,故并举。巫以祝祷、占卜为业,也为人治病。 C . 古文,指先秦两汉时期的散文,与骈文相对。韩愈和柳宗元发起了古文运动,影响深远。 D . 经传,经是指儒家和道家的经典著作,传就是解释儒家和道家经书的著作。
    3. (3) 下列分析中理解不正确的一项是(   )
      A . 《师说》选段运用三组对比,批判了士大夫之族“耻学于师”的恶劣习气。 B . 韩愈认为“句读之师”与“传道解惑之师”是有区别的,前者“小”而后者“大”。 C . 《劝学》选段(一)中用喻证法论证了要学习更要思考的道理,而《师说》选文中用了对比法论证“师道之不传也久矣”的现象和原因。 D . 荀子认为学习者要“善假于物”,韩愈强调要“从师而学”,从某种意义上讲,“从师而学”也是一种“善假于物”。
    4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①君子生非异也,善假于物也。

      ②余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。

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