1. (2020七上·余杭期中) 阅读材料，回答问题。

初中道德与法治课上，围绕“认识自我”这一主题，老师让同学们完成了“我眼中的自己”和“我眼中的同桌”评价单，最后每个同学都拥有了两张关于自己的评价单。以下是小丽同学的两张评价单：

我眼中的同桌	我眼中的自己
我是班里一个不起眼的小角色，长得一般般，能力也不强；我不善于和人交往，在班级里朋友很少；与他人相比，我的学习成绩也不好。我好像不太找得出自己的优点……               ——小丽	我的同桌小丽是个热心肠且又低调的人，她默默为班级服务，每天很早到校，为大家开门开窗通风，为班级的花浇水；她的性格过于内向，和同学之间的交流沟通不够。                        ——小明

1. （1） 老师组织的这一活动告诉我们，可以通过哪些方式来认识自己？
3. （2） 针对小明对她的评价，小丽应怎样正确对待？
5. （3） 对照两张评价单内容，指出小丽在自我认识上存在的问题。针对问题，请给她提出合理建议。