数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美结合.通过研究数轴,我们发现了许多重要的规律,比如:若数轴上A点、B点表示的数为a,b,则A,B两点之间的距离 ,若 ,则可简化为 ;线段 的中点M表示的数为 .
【问题情境】
已知数轴上有a,b两点,分别表示的数为 , ,点A以每秒 个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点 B 以每秒 个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动.设运动时间为 秒.
【综合运用】
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(1)
运动开始前,A,B两点的距离为
;线段
的中点M所表示的数为
;
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(2)
点A运动
秒后所在位置的点表示的数为
;点 B运动
秒后所在位置的点表示的数为
.(用含
的式子表示)
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(3)
若它们按上述方式运动,经过多少秒A,B 两点相距
个单位长度?
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(4)
若A,B按上述方式继续运动,线段
的中点M能否与原点重合?若能,请直接写出中点M的运动时间、方向和运动速度;若不能,请说明理由.(当A,B两点重合时,中点M也与A,B两点重合
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