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高中物理
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1.
(2020高一上·和平期末)
如图是利用橡皮条、弹簧测力计、轻质小圆环、细绳套等仪器完成的“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验示意图,该实验将橡皮条的一端固定于G点,另一端挂上轻质小圆环。图甲表示橡皮条处于原长;图乙表示通过细绳套在两个弹簧测力计互成角度拉力F
1
、F
2
的共同作用下,使小圆环处于O点;图丙表示通过细绳套用一个弹簧测力计施加拉力F使小圆环处于O点;图丁是在白纸上根据实验记录进行猜想后画出的力的合成图示。
(1) 关于此实验,下列叙述正确的是___________。
A .
在进行图乙的实验操作时,F
1
、F
2
的夹角越大越好
B .
用两个测力计互成角度拉橡皮条,拉力大小一定都小于只用一个测力计时拉力大小
C .
重复实验再次进行验证时,结点O的位置可以与前一次不同
D .
本实验采用的科学方法为等效替代法
(2) 图丁中F′是以F
1
、F
2
为邻边构成的平行四边形的对角线,一定沿GO方向的是
(填“F”或者“F′”)。
(3) 若在图乙中,F
1
、F
2
夹角小于90°,现保持O点位置不变,拉力F
2
方向不变,增大F
1
与F
2
的夹角,将F
1
缓慢转至水平方向的过程中,两弹簧秤示数大小变化为__________。
A .
F
1
一直减小 F
2
一直增大
B .
F
1
先减小后增大 F
2
一直增大
C .
F
1
一直增大 F
2
一直减小
D .
F
1
一直增大 F
2
先减小后增大
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