1. (2020九上·云南期末) 某学习小组测量未知电阻R，的阻值，他们分成A、B两组用不同方法进行实验。

1. （1） A组设计了如图甲所示的电路图，在开关闭合之前，滑动变阻器的滑片P应滑至最（填左或右）端。这样做的目的是。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P滑至某一位置后，电压表的示数为2.4V，电流表的示数如图乙所示，则待测电阻R=；
3. （2） B组设计了如图丙所示的电路图，其中电源电压未知且不变，另一定值电阻的阻值为R₀；

   ①闭合S₁断开S₂时，电压表的示数为U₁；

   ②闭合S₁、S₂时，电压表的示数为U₂；

   ③电阻R=（用U₁、U₂、R₀表示）；

5. （3） 评估A、B两组实验，A组实验的优点是。