1. (2020七上·吴兴期中) 阅读材料，回答问题。

材料一：

材料二：周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如雠（同“仇”），诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。                            

  ——《史记》

材料三：尽管这一时期社会动荡，兼并战争不断，给人民生活带来深重的灾难，但也促进了中原各地区……与周边族群的交流与融合，为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础。……诸子心系天下，百家新说迭出，汇聚成中华民族优秀传统文化的源头活水。

——《简明中国历史读本》

1. （1） 图一王朝的建立者是谁？该王朝开创的哪一制度，为后代王朝所承袭？
3. （2） 从图一到图二，早期国家的地域发生了什么变化？为巩固疆土，图二王朝建立了什么

   制度？

5. （3） 根据材料二说说“周天子弗能禁止”的主要原因是什么。
7. （4） 材料三反映了“兼并战争”的影响有哪些？“源头活水”的来源是什么？
9. （5） 综上所述，概括夏商周时期在中华文明发展进程中的地位。