1. (2020高二上·郴州期末) 阅读下列材料，回答相关问题

材料一

材料二 这种对赎罪券的荒谬宣传，使得那些有学问的人，对于保持大家对教皇的尊 敬，也确实感到因难。 对于俗人的怀疑和非难又是难以解答。

一一摘自周一良、吴于库主编《世界通史资料选辑》

材料三 社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。 然而这项权利绝不是出于自然，而是建立在约定之上的。..就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。 这是至高无上的..不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。

一一卢梭

请回答：

1. （1） 材料一的四幅图片分别反映了欧洲思想史上的四次运动，请写出它们各自的名称，并指出每次运动的核心思想。
3. （2） 材料二关于"赎罪券"的争论引发了一场著名的运动，这场运动开始的标志是什么?该运动有何历史影响?
5. （3） 根据材料三并结合所学知识，归纳卢梭的主要思想观点。
7. （4） 假如上述材料作为研究性学习的素材， 你认为该组材料最恰当的主题是什么?