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初中科学
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1. 某学习小组做镁条在空气中燃烧实验时,发现生成物中有黑色固体。针对这一现象,他们猜想可能是镁与氮气(N
2
)或二氧化碳(CO
2
)反应生成黑色固体。针对猜想他们开展了如下探究活动:
(1) 以下是获取氮气的方法及装置,其中得到氮气较纯的是
(填字母)。
(2) 【实验一】镁带与氮气的反应。燃烧镁带,观察现象。将镁带打磨光亮,点燃,伸入盛N
2
的集气瓶中,瓶内壁附着一层淡黄色的固体。
实验结论:镁与氮气在点燃的条件下发生化学反应,生成淡黄色的氮化镁。该反应的文字表达式是
。
(3) 实验反思:空气中氮气(N
2
)的含量远大于氧气(O
2
)的含量,而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁?原因是
。
(4) 【实验二】镁带与二氧化碳的反应。将燃着的镁带伸入盛CO
2
的集气瓶中,镁带剧烈燃烧,瓶内产生氧化镁和一种黑色固体单质。
【探究结论】镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中
反应产生的。
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