1. (2017高二下·阳高期中) 阅读材料，回答下列问题。

2016年11月12日是孙中山先生诞辰150周年纪念日。

材料一：孙中山是新式教育培养出来的现代政治家，未曾受过系统的国学训练，但是，在他的思想中，中国传统文化却占据了重要的位置。对中国传统文化，孙中山给予了很高的评价，并且认为：对传统文化要“究其源流，考其利病”；身体力行，对传统文化从理论内容上进行改造，对“仁义礼智信”等进行创造性转化，赋予其全新的意义；对于西方文化，则反对盲从，照搬，在汲取的过程中进行创新，注重结合中国的国情汲取外国文化的精华。

材料二：早在100年前，孙中山就一直在思考一个问题：中国为世界最古之国，承载千年文化，为东方首出之邦，为什么到了近代却停留不前，远远落后于欧美各国？在深入反思后，孙中山先生既注重因袭传统文化、规抚（仿效）西方文化的基础上不断取得创获，又竭力主张保存传统文化的精华和除去糟粕，强调在恢复中华传统文明的同时学习外国的长处。这样的构思，为构建中国的新文化提供了启示。

1. （1） 结合材料一，运用文化生活知识，说明孙中山先生的观点，对我们正确对待传统文化的启示。

3. （2） 联系材料二，运用“发展中国特色社会主义文化”的相关知识，说明我们应该怎样解决“孙中山之问”？

5. （3） 班级召开“学习中山精神，坚定理想信念” 主题班会活动。假如让你在班会上发言，请举出两条孙中山先生值得我们学习的精神品质。