1. (2020高二上·南充期末) 阅读下面的文言文，完成各题。

姚泓，字元子，兴之长子也。孝友宽和而无经世之用，又多疾病，兴将以为嗣而疑焉。久之，乃立为太子。兴每征伐巡游，常留总后事。博学善谈论，尤好诗咏。时尚书王敏、右丞郭 播以刑政过宽，议欲峻制，泓曰：“人情挫辱，则壮厉之心生；政教烦苛，则苟免之行立。上 之化下，如风靡草。君等参赞朝化，弘昭政轨，不务仁恕之道，惟欲严法酷刑，岂是安上驭下 之理乎!”敏等遂止。泓受经于博士淳于岐。岐病，泓亲诣省疾，拜于床下，自是公侯见师傅皆拜焉。

兴之如平凉也冯翊人刘厥聚众数千据万年以叛泓遣镇军彭白狼率东宫禁兵讨之斩厥赦其余党诸将咸劝泓曰： “殿下神算电发，荡平丑逆，宜露布表言，广其首级 ， 以慰远近之情。” 泓曰： “主上委吾后事，使式遏寇逆.吾绥御失和，以长奸寇，方当引咎责躬，归罪行间 ， 安 敢过自矜诞，以重罪责乎!”其右仆射韦华闻而谓河南太守慕容筑曰：“皇太子实有恭惠之德， 社稷之福也。 ”其弟弼有夺嫡之谋，泓恩抚如初，未尝见于色。姚绍每为弼羽翼，泓亦推心宗事，弗以为嫌。及即位，任绍以兵权，绍亦感而归诚，卒守其忠烈。

泓下书，士卒死王事，赠以爵位，永复其家。将封宫臣十六人五等子男，姚赞谏曰： “东宫文武，自当有守忠之诚，未有赫然之效，何受封之多乎?”泓曰： “悬爵于朝，所以惩劝来效，标明盛德。元子遭家不造，与宫臣同此百忧，独享其福，得不愧于心乎!”赞默然。姚绍 曰： “陛下不忘报德，封之是也，古者敬其事，命之以始，可须来春，然后议之。”乃止。

(选自《晋书·卷一百十九·载记第十九》，有删改)

1. （1） 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

   A . 兴之如平凉也/冯翊人刘厥聚众数千/据万年以叛泓/遣镇军彭白狼率东宫禁兵/讨之斩厥/赦其余党/ B . 兴之如平凉也/冯翊人刘厥聚众数千/据万年以叛/泓遣镇军彭白狼率东宫禁兵讨之/斩厥/赦其余党/ C . 兴之如平凉也/冯翊人刘厥聚众/数千据万年以叛泓/遣镇军彭白狼率东宫禁兵讨之/斩厥/赦其余党/ D . 兴之如平凉也/冯翊人刘厥聚众/数千据万年以叛/泓遣镇军彭白狼率东宫禁兵/讨之斩厥/赦其余党/
3. （2） 下列对文中的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

   A . 字：古人幼时命名，成年取字，字和名有意义上的联系。字是为了便于他人称谓，对 平辈或尊辈称字是出于礼貌和尊敬。 B . 首级：古代作战时斩下的人头。秦法，斩下敌人一个人头，加爵一级，后来就把斩下 的敌人的头颅叫首级。 C . 行间：文中指行伍之间，即军中。古代军队编制，十人为伍，十伍为行，后用行伍泛 指军队。 D . 社稷：社是土地神，稷是谷神。古时君主为祈求国事太平，五谷丰登，每年都加以祭 祀，故“社稷”借指国家。
5. （3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

   A . 姚泓体弱多病。姚兴认为姚泓身体不好，所以迟迟不立他为太子。出征时常留下他总 管后方事务。 B . 姚泓为人宽厚。王敏、郭播想要严格法纪时，姚泓指出，大臣安上驭下不能只靠严酷 的法律刑罚。其弟有夺取继承权阴谋时，姚泓仍能施恩如从前。 C . 姚泓谦逊有为。在平定了刘厥的叛乱之后，部将认为应该传捷报宣扬此事。姚泓却说 自己安抚管理不当，助长了奸人寇贼的气焰，应当引咎担责。 D . 姚泓广布仁德。姚泓下诏规定追赠战死的士卒爵位，免除其家庭劳役。他还打算封东 宫中的十六个臣子子男的爵位。
7. （4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

   ①岐病，泓亲诣省疾，拜于床下。自是公侯见师傅皆拜焉。

   ②及即位，任绍以兵权，绍亦感而归诚，卒守其忠烈。