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  • 1. (2020四上·菏泽月考) 课外阅读。

        今天发生的一件事,让我崇拜卡隆的为人了。

        我进教室的时候,老师还没来,教室里乱糟糟的。原来,三四个小孩正凑在一起欺负那个红头发的克洛西呢!可怜的克洛西手有(残疾  残废)_______,经常被人欺负。有一个小孩把手挂在自己的脖子上学克洛西的样子,旁边的人都在扮着鬼脸,而克洛西气得涨红了脸。接着,有一个小孩拿起三角板打克洛西,另一个还把栗子壳往他的头上扔。克洛西坐在那里,眼里噙着泪。他们几个见克洛西不敢反抗,就更加放肆起来,嘴里还喊着“残疾”“怪物”。克洛西气得身子直打战,最后气得拿起桌子上的墨水瓶朝弗兰迪扔过去。但是,弗兰迪很敏捷地躲开了。让人没想到的是,墨水瓶正巧打着了刚走进门的老师。

        教室里立刻安静下来,大家都逃回自己的座位。老师的胸部挨了这一打,脸色都变了。他走到讲台上,严厉地问:“刚才是谁扔的墨水瓶?”大家都低着头,没有人回答。

        老师又高声问:“到底是谁?”“是我!”我们都很惊讶地望向卡隆,只见他站在那里态度很(坚决  果断)_______。老师盯着卡隆看了半天,然后再看了看一脸惊诧的我们,说:“不是你”。接着,老师的目光又在我们每一个人身上扫了一遍,又说:“是谁扔的?请自觉站起来。”克洛西慢慢地站起来,哭着说:“他们打我,欺负我,我气极了,就把墨水瓶扔过去了。”“我知道了!那么欺负他的人都站起来!.”先生的脸很严肃。那几个小孩互相望了望,都慢慢站起来,把头低了下去。

    ()我真为你们感到失望()竟然欺负比你们弱小的同学()你们的行为实在是太恶劣了()()老师说完后,走到卡隆的桌子边,凝视着卡隆的眼睛说:“好孩子,你的心灵是高尚的。

    1. (1) 在()内填上合适的标点符号。
    2. (2) 用“\”画去括号内使用不当的词语。
    3. (3) 在第二自然段中找出克洛西被欺负后的表现。
    4. (4) 结合短文内容填空。

      本文的起因是 ,经过是克洛西不堪忍受,。最后老师明辨是非,给了孩子们公正的评判。

    5. (5) 本文节选自《爱的教育》这本书,读完后,你想说些什么?

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