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田埂(gěng gěn) 挑衅(xìn xìng) 冶炼(yě zhì)
笨拙( zhuó zhuō) 撇嘴(piě pěi) 花蕊(ruǐ xīn)
我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上， 地拍打着小翅膀。
（ ）林子多么安静啊！
（ ）果然，我看到一只松鼠正从这棵桃树跳到对面的一棵树上，再跳到最前面的一棵树上。
（ ）看来这只山猫在追赶别的什么动物呢！
（ ）松鼠逃掉了。
（ ）我突然看见一只山猫顺着树干爬到树枝上，积雪纷纷落下来。
（ ）我趁着雪后的微明时刻，走进树林。
打扫了一上午卫生，姥姥累得 。
麻雀(节选)
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
放松 安全 弱小
今天发生的一件事，让我崇拜卡隆的为人了。
我进教室的时候，老师还没来，教室里乱糟糟的。原来，三四个小孩正凑在一起欺负那个红头发的克洛西呢！可怜的克洛西手有(残疾 残废)_______，经常被人欺负。有一个小孩把手挂在自己的脖子上学克洛西的样子，旁边的人都在扮着鬼脸，而克洛西气得涨红了脸。接着，有一个小孩拿起三角板打克洛西，另一个还把栗子壳往他的头上扔。克洛西坐在那里，眼里噙着泪。他们几个见克洛西不敢反抗，就更加放肆起来，嘴里还喊着“残疾”“怪物”。克洛西气得身子直打战，最后气得拿起桌子上的墨水瓶朝弗兰迪扔过去。但是，弗兰迪很敏捷地躲开了。让人没想到的是，墨水瓶正巧打着了刚走进门的老师。
教室里立刻安静下来，大家都逃回自己的座位。老师的胸部挨了这一打，脸色都变了。他走到讲台上，严厉地问：“刚才是谁扔的墨水瓶？”大家都低着头，没有人回答。
老师又高声问：“到底是谁？”“是我！”我们都很惊讶地望向卡隆，只见他站在那里态度很(坚决 果断)_______。老师盯着卡隆看了半天，然后再看了看一脸惊诧的我们，说：“不是你”。接着，老师的目光又在我们每一个人身上扫了一遍，又说：“是谁扔的？请自觉站起来。”克洛西慢慢地站起来，哭着说：“他们打我，欺负我，我气极了，就把墨水瓶扔过去了。”“我知道了！那么欺负他的人都站起来！．”先生的脸很严肃。那几个小孩互相望了望，都慢慢站起来，把头低了下去。
（）我真为你们感到失望（）竟然欺负比你们弱小的同学（）你们的行为实在是太恶劣了（）（）老师说完后，走到卡隆的桌子边，凝视着卡隆的眼睛说：“好孩子，你的心灵是高尚的。
本文的起因是 ，经过是克洛西不堪忍受，，。最后老师明辨是非，给了孩子们公正的评判。
