他们的计划是：用多个热水瓶（容积2升）同时进行实验，以保证环境温度相同。同时为了基本保证每个热水瓶的保温性能基本相同，从学校总务处借来10只热水瓶，作了保温性能测试后选取了8只作为实验用。
实验操作：早上7：30从学校的锅炉中打满8壶水，测出水的初温；然后，依次从热水瓶中倒出不同量的水，使每一瓶减少0.1升；下午5：30做好第二次温度测量。
实验数据记录：见下表。
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热水瓶编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
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水的体积（升） |
2.0 |
1.9 |
1.8 |
1.7 |
1.6 |
1.5 |
1.4 |
1.3 |
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水 温 |
初温（℃） |
98.0 |
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末温（℃） |
84.5 |
85.5 |
83.0 |
81.5 |
79.0 |
78.0 |
76.5 |
74.0 |
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10小时温差（℃） |
13.5 |
12.5 |
15 |
16.5 |
19.0 |
20.0 |
21.5 |
24.0 |
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1小时平均温差（℃） |
1.35 |
1.25 |
1.5 |
1.65 |
1.9 |
2.0 |
2.15 |
2.4 |
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