1. (2017七下·吉安期末) 请你参加以“亲近书信，传承文化”为主题的语文综合性学习活动。

1. （1）

   【活动一：做调查　说现状】

   下面的调查图表反映了什么情况？请用简洁的语言概括。

   

3. （2） 【活动二：提倡议　共参与】

          针对调查结果，班委会发出欣赏名人书信、用书信交流彼此心境和生活的倡议，可你同桌对此不感兴趣，仍热衷于打电话、玩微信，你应该怎么劝说他呢？
   

5. （3） 【活动三：写书信　表情意】

          生活中，总有一些人值得你感恩。请给他写一封简短的信，表达出你的感激之情(不能出现真实的人名，80字以内)。