1. (2017·巴彦淖尔模拟) 如今我们享受着科技革命的成果，感受着科技神奇而巨大的力量，让我们沿着科技发展的轨迹，结合材料和所学知识，探究下列问题：

1. （1） 【时代变迁】

   材料一：

   完成下列表格

   类别	第一次工业革命	第二次工业革命	第三次科技革命
   开始时间	18世纪60年代	19世纪下半叶	20世纪四五十年代
   最具有代表性的核心科技成果	①	电力	②
   时代	蒸汽时代。	③	信息时代

3. （2）

   【成果展示】

   材料二：

   

   科技发明为人们的生产和生活带来了极大的便利，请你写出图12，图15的发明者。

5. （3） 【感悟科技】

   材料三：科技是一柄“双刃剑”，在提高人们生活质量的同时。也给人类带来了一些负面影响，如空气污染、交通堵塞、资源过度开采、核泄漏事故、全球变暖，沙漠化加剧……每年的6月5日是“世界环境保护日”，保护和改善人类环境，是关系到世界人民幸福和经济发展的重要问题，环保运动逐渐在全球兴起。

   结合材料三，谈谈你对科技发展的认识

7. （4） 材料四：20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一个世纪的时间里，被誉为“世界工厂”和“日不落帝国”的英国，在欧洲第二次分裂后不得不依附于美国。

   结合所学知识分析，材料四中“20世纪前半期欧洲的两次分裂”的根本原因什么？

   其中在第二次分裂中，反法西斯国家在政治和军事方面的合作事例有哪些？（各举一例）第二次分裂后出现的世界格局形成的标志是什么？