①科举制 ②大运河 ③长城 ④都江堰
①唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官;
②长安城商贾云集……到处可见歌舞盛宴;
③演奏的乐器有西域流行的或从域外传入的羯鼓、胡琴等。
④科举考试采用八股文形式
①广州 ②连云港 ③泉州 ④天津港
①四渡赤水 ②渡过湘江 ③巧渡金沙江 ④会宁会师 ⑤爬雪山过草地 ⑥飞夺泸定桥
①“冷战”开始 ②凡尔赛—华盛顿体系形成 ③苏联解体 ④两极格局形成
材料一:17,18世紀,世界历史继承前一时期的巨大转折和变化,向着更为深广的方向发展。在欧洲和北美,封建主义的基础受到冲击,资产阶级革命的时代来临。继尼德兰革命之后,英国爆发了资产阶级革命,为资本主义制度的确立开辟了道路。欧洲大陆的主要封建国家也陆续进行改革,推行富国强兵政策, 客观上推动了资本主义的发展。
材料二:计划和市场都是调节经济的手段,计划经济和市场经济都是商品经济发展的两种形式,它们都不是社会主义和资本主义本质区别的标志,社会主义和资本主义的根本区别在于所有制不同、生产目的和分配方式不同。我们要坚决破除那种把计划经济等同于社会主义、市场经济等同于资本主义的旧观念,大力发展社会主义商品经济,理直气壮地为建立社会主义市场经济体制而奋斗。
材料三:20世纪五六十年代,中国共产党同苏联共产党就国际共产主义运动的历史经验、总路线、时代条件以及如何评价斯大林的历史功过等诸多问题开展了激烈的争论,这场论战对当年和改革开放以来中国共产党人探索适合本国国情的社会主义建设道路产生了重大而深远的影响。
——高正礼《中苏论战与中国社会主义建设道路的探索》
近代以来中华民族历经沉沦与抗争,奋斗与崛起,然而在前进的道路上,却始终坚持着同一个梦想。特别是中国共产党人,始终为之进行着不懈的探索与奋斗。
材料一:
材料二:中国走向近代化的历史,始于1861年,自此,中国的近代化运动走过了自强、变法、革命和改革的历程,中国走向近代化的历史路线清晰在目,但留下的脚步并非一条直线,国人每向前迈一步都异常艰难,但却是一种不断提高的过程。
材料三:历史学习小组,搜集到了中国革命和建设转折时期的三幅历史图片。如下图。
A.中共一大;B.开国大典;C.五四运动;D.遵义会议
其中确立以毛泽东为核心的党中央正确领导的历史事件是什么?(请标出答案序号即可)
材料一:
完成下列表格
类别 | 第一次工业革命 | 第二次工业革命 | 第三次科技革命 |
开始时间 | 18世纪60年代 | 19世纪下半叶 | 20世纪四五十年代 |
最具有代表性的核心科技成果 | ① | 电力 | ② |
时代 | 蒸汽时代。 | ③ | 信息时代 |
【成果展示】
材料二:
科技发明为人们的生产和生活带来了极大的便利,请你写出图12,图15的发明者。
材料三:科技是一柄“双刃剑”,在提高人们生活质量的同时。也给人类带来了一些负面影响,如空气污染、交通堵塞、资源过度开采、核泄漏事故、全球变暖,沙漠化加剧……每年的6月5日是“世界环境保护日”,保护和改善人类环境,是关系到世界人民幸福和经济发展的重要问题,环保运动逐渐在全球兴起。
结合材料三,谈谈你对科技发展的认识
结合所学知识分析,材料四中“20世纪前半期欧洲的两次分裂”的根本原因什么?
其中在第二次分裂中,反法西斯国家在政治和军事方面的合作事例有哪些?(各举一例)第二次分裂后出现的世界格局形成的标志是什么?