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高中物理
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1.
(2017高一上·遵义期末)
为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供了如图甲所示的实验装置.
(1) 下列做法正确的有
A .
平衡摩擦力时,用细线一端挂空桶,另一端与小车相连,将木板适当倾斜,使小车在木板上做匀速直线运动
B .
在砂及桶总质量远小于小车及里面钩码的总质量时,可以近似认为小车受到的拉力等于砂及桶的重力
C .
应让砂及桶总质量远大于小车及里面钩码的总质量
D .
每次改变砂及桶总质量之后,应重新平衡摩擦力
(2) 有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,探究加速度a与所受外力 F的关系,他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条a﹣F图线,如图乙所示.图线
(选填“A”或“B”)是在长木板水平情况下得到的;小车的质量m=
kg(g取10m/s
2
).
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