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  • 1. 《鹿角和鹿腿》

    1. (1) 这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(换一种说法,保持意思不变)
    2. (2) 品读句子,完成练习。

      我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!

      鹿把自己的角比作

      我也能写这样的句子:好像

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