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小学语文
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1.
《鹿角和鹿腿》
(1) 这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(换一种说法,保持意思不变)
(2) 品读句子,完成练习。
我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!
鹿把自己的角比作
。
我也能写这样的句子:
好像
。
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