1. (2020七下·东莞月考) 《中小学生网络游戏的认知、态度、行为研究报告》显示：76.3%的学生从小学时候就开始接触网络游戏，父母对孩子玩游戏的监管大多以成绩作为标准。《报告》认为，小学高年级阶段是学生接触网络游戏的高峰期，要在中小学生刚开始接触网络时，就立规矩、养习惯，使学生形成良好的习惯。“行己有耻”要求我们（    ）

①知道廉耻，懂荣辱；有所为、有所不为

②有知耻之心，不断提升辨“耻”的能力

③树立底线意识，触碰道德的事情可以做

④磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控力