1. 课内阅读。

在天睛了的时候，

请到小径中去走走:

给雨润过的泥路，

一定是凉爽又温柔；

炫耀着新绿的小草，

已一下子洗净了尘垢;

不再胆怯的小白菊，

慢慢地抬起它们的头，

试试寒，试试暖，

然后一瓣瓣地绽透;

抖去水珠的凤蝶儿，

在木叶间自在闲游，

把它的饰彩的智慧书页，

曝着阳光一开一收。

1. （1） 诗歌写了哪些景物?
3. （2） 诗人怎样写小白菊不再胆怯”，怎样写凤蝶儿“自在闲游”?
5. （3） 诗歌对天晴后小径中的几个形象的描写，表现了诗人怎样的感情?