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  • 1. 蚕结茧时不吃也不动,一般会结出厚薄均匀的茧,但是有时也会结出厚薄不均匀的“薄头茧”,影响蚕茧的出丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找“薄头茧”的原因,5月份进行了一次探究实验,9月份又进行了重复实验。实验分为三组,三组的光线处理不同,实验结果见表:

    “薄头茧”所占百分比的统计表

    分组处理

    实验记录

    第一组

    第二组

    第三组

    光线明亮而不均匀

    光线明亮而均匀

    光线暗而均匀

    实验Ⅰ(5月份)

    15.48%

    7.5%

    4.92%

    实验Ⅱ(9月份)

    17.17%

    8.85%

    4.50%

    总平均发生率

    16.33%

    8.18%

    4.71%

    1. (1) 从整个发育过程看,蚕的个体发育属于发育。蚕茧是在蚕蛾发育过程中的期出现的。
    2. (2) 该小组设计并实施这一实验的实验假设是
    3. (3) 在这一实验中,除了要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外,还要控制其他实验条件相同,如(写一个即可)。
    4. (4) 从表中分析,为提高蚕茧的出丝率,应在蚕结茧时提供的环境条件。要使蚕丝产量提高,应设法延长蚕发育的期。

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