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初中物理
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1.
(2017八下·无锡期末)
在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的活动中.
(1) 如图甲,在水平木板上放置一木块,用弹簧测力计水平向右拉动木块,使其作
运动,此时木块所受的滑动摩擦力大小与拉力大小相等.
(2) 在木块上添加砝码,继续实验,这是为了探究
对滑动摩擦力大小的影响,小明正确操作,完成实验;随后他想探究滑动摩擦力与接触面积的关系,决定将木块截下一半后进行探究,接下来他的操作是
,然后按要求拉动木块测量滑动摩擦力.
(3) 用图甲方案拉动木块在木板上运动时,测力计示数时大时小,很难读数。于是老师建议小明用乙方案进行实验,该方案的优点是
.(写出一条即可)
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