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1. (2020八下·永年期末) 研究发现，学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x（分钟）之间有如下关系：

提出概念所用的时间x（分钟）

$\text{[math]}$

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对概念的接受能力y

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$\text{[math]}$

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$\text{[math]}$

根据以上信息，回答下列问题：

（1）当提出概念所用的时间为 $\text{[math]}$ 分钟时，学生的接受能力约是多少？
（2）当提出概念所用的时间为多少分钟时，学生的接受能力最强？
（3）当 $\text{[math]}$ 时，学生的接受能力随提出概念的时间增加而怎么样发生变化？当 $\text{[math]}$ 时，学生的接受能力随提出概念的时间增加而怎么样发生变化？

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