1. (2021·上杭模拟) 青少年学生要德智体美劳全面发展，坚持锻炼是提高身体素质的重要途径.为了解初三年级学生每周的课外锻炼情况，某校随机抽取初三年级若干名学生（其中女生20人），对他们一周参加课外锻炼的时间进行了调查，四舍五入处理后分男生，女生分别制作了不完整的统计表和统计图.已知一周课外锻炼2小时的女生人数占样本人数的16%，一周课外锻炼4小时的男女生人数相等.样本中女生的课外锻炼时间数据（单位：小时）为：0.9，1.3，1.7，3.2，1.8，2.2，3.9，2.2，2.4，3.2，4.2，3.2，3.3，1.9，2.2，3.8，3.9，4.1，4.3，2.3

女生一周课外锻炼时间频数分布表：

分组（四舍五入）	1小时	2小时	3小时	4小时
频数（学生人数）	2		4

男生一周课外锻炼时间频数分布直方图：

1. （1） 表中 ，直方图中 ；
3. （2） 估算该校初三学生一周参加课外锻炼的平均时间.