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  • 1. (2021八下·鄞州期中) 小丽同学做“探究声音的产生”实验,实验装置如图所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉。当用橡皮槌敲击音叉后,既能听到音叉发出的声音,又能观察到乒乓球被弹起。这说明声音是由于物体的而产生的,乒乓球在实验中起到的作用是

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