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初中物理
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1.
(2017八上·泰兴期中)
某同学做探究杠杆平衡条件的实验.
(1)
实验时,该同学先调节平衡螺母,使杠杆在
位置平衡,其好处是
。杠杆调节平衡后,在此后的实验中
(“可以”、“不可以”)通过旋动两端的平衡螺母来使杠杆恢复平衡。
(2) 实验中,在杠杆的A点挂四个钩码,用调好的弹簧测力计
(选填“竖直向下”或“竖直向上”)拉杠杆的B点,使杠杆水平平衡,读出弹簧测力计示数和力臂并填入表格。
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