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  • 1. (2021·昆山模拟) 化学兴趣小组的同学们在老师的带领下走进实验室,开展实验活动。

    1. (1) 实验室依次编号为1、2、3、4的药品柜中,分别存放常见的酸、碱、盐和酸碱指示剂。小刚欲使用熟石灰,他需从号柜中取出。
    2. (2) 小刚发现盛放Na2CO3与NaCl两种溶液的试剂瓶标签脱落,为鉴别两种溶液,分别取样于试管中,加入无色酚酞溶液,若为Na2CO3 , 则观察到溶液变为色。
    3. (3) 小文从柜中取出标有“10% NaOH溶液”的试剂瓶,取少量样品加入试管中,向其中滴入稀盐酸,发现产生气泡,判断该NaOH溶液中有Na2CO3 , 用化学方程式表示NaOH溶液变质的原因:
    4. (4) I.测定NaOH溶液中Na2CO3的质量分数

      (实验操作)取40.0g 10%的NaOH溶液样品进行如图所示的实验。

      (数据处理)

      所取用盐酸(溶质质量分数7.3%)的质量理论上不少于g。

      ②如图中,反应前后天平示数相差1.1g,计算NaOH溶液中Na2CO3的质量分数(写出计算过程)。

    5. (5) Ⅱ.变质的NaOH溶液再利用

      小文将剩余NaOH溶液倒入烧杯中,加入经计算所需的熟石灰粉末,充分搅拌、静置,过滤,得到NaOH溶液和滤渣。充分搅拌的主要目的是

    6. (6) 实验结束后,同学们将实验产生的废液和废渣倒入指定的烧杯中,得到无色溶液和白色沉淀,溶液中除一定存在的溶质外,可能存在的溶质是

      同学们再次实验,确认成分后,对废液回收利用,绿色排放。

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