当前位置: 高中历史 /
  • 1. (2021·邯郸二模) 阅读材料,回答问题。

    材料  刘宗周(1578—1645年),浙江山阴人。明末著名的儒学大师,因讲学于山阴城北蕺山,学者称蕺山先生。

    “慎独”一词原出于《中庸》,历来被儒家作为内心省察的道德修养而尊奉。刘宗周认为,“君子之学,慎独而已矣”。在他看来,“慎独”包括了上至对宇宙本体的认识,下至个人的道德修养等一切重要学问和做人的道理。“独之外别无本体,慎独之外别无工夫”。他的学生陈确解释说:“独者,本心之谓,良知是也。"他还认为“慎独”能使人的道德修养达到“中和”的境界,是实践“中庸之道”的必要途径,故而“独,即天命之性所藏精处,而慎独即尽性之学”。他的一些叛离理学的思想观点,后来为他的学生、戴山学派的主要代表黄宗和陈确继承并发展,逐步建立起与理学相对峙的思想体系。

    ——摘编自白寿彝主编《中国通史》

    1. (1) 根据材料并结合所学知识,概括刘宗周“慎独”主张的内涵及其实质。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,简评刘宗周的学术思想。

微信扫码预览、分享更方便