材料一
材料二
材料三 毛泽东最伟大的功绩,一方面自然离不开民族独立和中国现代化,另一方面,是他真正把中国的千百万人民动员起来,充分进入到国家活动中去。
——摘自费正清《伟大的中国革命》
材料四 他和他的同事找到了一条富国强民的道路。在达成这个目标的过程中,邓小平也引领了中国根本转型,不论它与世界的关系方面,还是它本身治理结构和社会方面。在邓小平领导下出现的这种结构性转变,确实可以称为自两千多年前汉帝国形成以来,中国最根本的变化。
——摘自傅高义《邓小平时代》
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(1)
材料一中的两幅图片见证或刻画了近代中国的屈辱历程。图一中的“废墟”是哪次侵华战争造成的?图二反映了日军的哪一暴行?
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(2)
材料二中,图三的两位人物是哪一运动的代表人物?图四人物一生致力于民主革命,他追求民主政治的指导思想是什么?
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(3)
材料三中,新中国成立初期,毛泽东把“千百万人民动员起来”,建立社会主义制度的运动是什么?
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(4)
材料四中,为引领中国根本转型,所采取的伟大决策是什么?
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(5)
无数优秀中华儿女前赴后继,汇聚成伟大的民族精神。今天,我国发展面临多重困难和严峻挑战。作为青少年的我们,可以从上述材料所反映的历史中汲取和弘扬哪些精神呢?
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