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湖南省邵阳市2021年中考历史一模试卷

更新时间:2021-06-08 浏览次数:106 类型:中考模拟
一、选择题
  • 1. 下图是胡明同学做的复习卡片,在其“        ”处应填写的标题是( )

    A . 元谋人 B . 北京人 C . 河姆渡人 D . 半坡人
  • 2. (2020·宿迁) 董仲舒因出谋划策而受到汉武帝的重用。他最重要的主张是(   )
    A . 罢黜百家,独尊儒术 B . 焚书坑儒 C . 休养生息 D . 推恩令
  • 3. (2020·宿迁) 《全球通史》一书指出:“这一制度,中国推行了近2000年之久,他们通过考试,品评人才的优劣,为政府机构配备文官。”“这一制度”最直接的作用是( )
    A . 严重削弱了封建政权的统治基础 B . 为普通士人做官参政提供了机会 C . 不利于尊师重教风气的形成 D . 提高了高门权贵子弟的地位
  • 4. (2020·宿迁) 世界上出现最早的纸币是(   )
    A . 圆形方孔钱 B . 五铢钱 C . 会子 D . 交子
  • 5. (2020·宿迁) “忆往昔,郑和壮举,美 名远播;看今朝,一带一路,合作共赢。”“郑和壮举”最远到达(   )
    A . 非洲东海岸和红海沿岸 B . 印度半岛最南端 C . 非洲西海岸和红海沿岸 D . 阿拉伯半岛最南端
  • 6. 在元朝的广大疆域内,出现了民族大融合盛况,并形成了一个新民族。这个新民族是( )
    A . 回族 B . 维吾尔族 C . 藏族 D . 明朝
  • 7. 中国近代史既是一部屈辱史,又是一部抗争史,还是一部探索史。先进的中国人为了寻求救国救民的真理,不断向西方学习,开始了中国的近代化。为中国近代化开辟了道路的历史事件是(   )

    A . 鸦片战争 B . 洋务运动 C . 戊戌变法   D . 辛亥革命
  • 8. (2020·邵阳) 下边是小兵同学自制的历史学习卡片(局部)。据此判断他在在学习(   )
    关键词
    赔款4.5亿两、东交
    民巷为使馆界..…
    A . 《南京条约》 B . 《天津条约》 C . 《北京条约》 D . 《辛丑条约》
  • 9. (2020·宿迁) 中国共产党在民主革命时期召开的,为中国共产党和中国人民指明抗战后奋斗方向的大会是(   )
    A . 中共“一大” B . 遵义会议 C . 中共“七大” D . 十一届三中全会
  • 10. 社会主义制度在我国初步建立的标志是 (  )

    A . 新中国的成立 B . 土地改革的完成 C . 三大改造的完成 D . 第一个五年计划的完成
  • 11. (2020·邵阳) 2020年5月,梁振英指出,我们有一个国家安全方面的漏洞,会影响到“一国两制”的实施。基本法有这个要求,已经23年了。梁振英所言的“漏洞”存在于(   )
    A . 香港 B . 澳门 C . 台湾 D . 深圳
  • 12. (2020·宿迁) 马克思主义中国化的最新成果是中国特色社会主义理论的重要组成部分,其发展示意图中①②处依次是(   )

    A . 毛泽东思想    邓小平理论 B . 邓小平理论    习近平新时代中国特色社会主义思想 C . 毛泽东思    习近平新时代中国特色社会主义思想 D . 习近平新时代中国特色社会主义思想    邓小平理论
  • 13. (2015九上·郴州期末) 九年级历史兴趣小组进行研究性学习。他们收集了“释迦牟尼”、“公元前六世纪”、“众生平等”等信息,他们研究性学习的主题应该是(     )

    A . 佛教 B . 基督教 C . 伊斯兰教 D . 道教
  • 14. (2015九上·郴州期末) 阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重大贡献,“阿拉伯数字”的发展和传播就是其中之一。但是初创“阿拉伯数字”的是(     )

    A . 古埃及人 B . 古罗马人 C . 古印度人 D . 中国人
  • 15. (2016·宁远模拟) 对历史事件进行比较和评价,是历史学科的能力要求之一。英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是(    )

    A . 推动了拉丁美洲民族解放运动 B . 推翻了封建君主专制统治 C . 打败了外国的武装干涉 D . 促进了资本主义的发展
  • 16. (2020·邵阳) 他常赤课着上身。腰间围一块土布,每天亲自纺纱织布半小时。1930年,他为了“食盐专卖法”而再次发动非暴力不合作运动。材料中的他是(   )
    A . 玻利瓦尔 B . 扎格鲁尔 C . 甘地 D . 卡德纳斯
  • 17. 下图反映了当今世界政治格局的特点是( )

    A . 两极格局 B . 多极化格局 C . 一超多强 D . 美、欧、日三足鼎立
  • 18. (2018·贵阳) 二战后,如火如荼的民族解放运动席卷整个非洲大陆.帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的标志是(    )
    A . 印巴分治 B . 纳米比亚独立 C . 埃及独立 D . 古巴独立
  • 19. (2016八下·山东期中)

    下列图片反映了一个主题,最恰当的是(     )

    A . 美国的霸权主义 B . 两极格局的形成 C . 世界政治格局的多极化趋势 D . 经济全球化趋势的加强
  • 20. “在经济全球化发展趋势的大海中,发达国家和发展中国家都在一条船上。”对这句话理解不正确的是(    )

    A . 经济全球化必然会导致世界经济走向衰退 B . 解决世界面临的共同问题需要各国的合作 C . 当今世界经济联系密切,各国间经贸往来频繁 D . 经济全球化对世界各国、各地区有巨大的影响
二、综合题
  • 21. (制度创新)纵观历史,古今中外政治制度的确立、发展、完善有利于推动人类社会的进步。

    阅读下列材料,回答问题。

    材料一:中国作为一个多民族的统一国家……几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。

    ——张也之《中国历史十五讲》

    材料二:一位美国学者曾说∶"美国 1787 年宪法是一种由天才设计,并可由囊材运作的体系。"

    ——部编版《义务教育教科书教师教学用书)九年级历史上册

    1. (1) 材料一中"几干年来的政治制度"是指什么制度?这种政治制度思想出自战国时期哪一学派主张?在地方行政制度上,秦朝和元朝分别有何创新?
    2. (2) 阅读材料二回答;哪位"天才"主持制定了美国1787年宪法?这部宪法确立了什么政体?此宪法有何不足?
  • 22. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一 

    材料二 

    材料三  毛泽东最伟大的功绩,一方面自然离不开民族独立和中国现代化,另一方面,是他真正把中国的千百万人民动员起来,充分进入到国家活动中去。

    ——摘自费正清《伟大的中国革命》

    材料四  他和他的同事找到了一条富国强民的道路。在达成这个目标的过程中,邓小平也引领了中国根本转型,不论它与世界的关系方面,还是它本身治理结构和社会方面。在邓小平领导下出现的这种结构性转变,确实可以称为自两千多年前汉帝国形成以来,中国最根本的变化。

    ——摘自傅高义《邓小平时代》

    1. (1) 材料一中的两幅图片见证或刻画了近代中国的屈辱历程。图一中的“废墟”是哪次侵华战争造成的?图二反映了日军的哪一暴行?
    2. (2) 材料二中,图三的两位人物是哪一运动的代表人物?图四人物一生致力于民主革命,他追求民主政治的指导思想是什么?
    3. (3) 材料三中,新中国成立初期,毛泽东把“千百万人民动员起来”,建立社会主义制度的运动是什么?
    4. (4) 材料四中,为引领中国根本转型,所采取的伟大决策是什么?
    5. (5) 无数优秀中华儿女前赴后继,汇聚成伟大的民族精神。今天,我国发展面临多重困难和严峻挑战。作为青少年的我们,可以从上述材料所反映的历史中汲取和弘扬哪些精神呢?
  • 23. 阅读材料,回答下列问题。

    材料一  实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。20 世纪中国的复兴之路历经艰辛与坎坷,三位世纪伟人先后为了实现"教国之梦"、"建国之梦"、"强国之梦"进行了不懈的探索。

    材料二  中国复兴之路时间轴

    请回答∶

    1. (1) 材料一中的"三位世纪伟人"分别是谁?
    2. (2) 材料二中结束两千多年的封建帝制的事件是什么?
    3. (3) 在实现"建国之梦"的过程中,中国共产党建立的第—个农村革命根据地是什么?党的历史上生死攸关的转折点是什么?
    4. (4) 材料二中使我国进入社会主义现代化建设新时期的事件是什么? 该事件确立的思想路线是什么?
    5. (5) 为了实现"我的中国梦",作为一名新时代的中学生,你会怎么做?
  • 24. 随着美国大搞所谓的"亚太再平衡"战略,美日同盟日趋强化。历史上,美日之间时敌时友,对亚太乃至世界局势产生了重大影响。

    (美日之战)

    材料一 下面三幅图片均为历史上日本与美国涉及规船的历史事件

    (美日之争)

    材料二 列宁说∶“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国(美国、日本)的下一场战争埋下了第一批火种。”

    (美日之盟)

    1. (1) 图一美国舰队的闯入后,日本民族危机严重,引发了日本历史上的哪次变革?前后日本社会发生了怎样的变化?图二、图三所对应的历史事件,分别意味着二战进程发展到怎样的阶段?
    2. (2) 据所学知识指出一战后美日争夺的重点地区在哪里?《九国公约》签订后,"日本人沮丧,美国人得意",为什么?
    3. (3) 图一、二反映出20世纪 50—70年代日本经济的快速发展,请问50年代初,美国哪些举措影响了日本经济的发展?图二、三目本、西欧实力的增强对类国的霸权政策和世界政治格局分别产生了什么影响?

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