1. (2021·上虞模拟) 科学兴趣小组的同学利用图示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关，他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸简B倾听反射的铃声强弱。

1. （1） 保持纸筒A和纸筒B的位置不变，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表。

   反射面材料	光滑大理石	玻璃板	木板	棉布	毛巾	海绵
   反射声音的强弱	最强	强	强	较强	弱	几乎听不到

   分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料有关，你还可以得出的结论是。

3. （2） 实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的。对此，请你提出一个改进的措施或方法。
5. （3） 类比光的反射，你认为利用该装置还能研究的问题有(写出一条)。