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  • 1. (2021·贵阳、六盘水模拟) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    夸父之死

    马晓红

    夸父,生于远古洪荒之时,卒于公元2216年。

    夸父的父亲叫“信”,幽冥之神“后土”的后代,是部落首领。

    他们的部落生活在北方荒野,那里高山巍峨,山林深幽,鸟兽众多。

    他们的族人身如高山,天生神力,猎兽采浆,勤劳勇毅,逍遥自在。

    儿时,父亲教夸父打猎。当石簇刺入野兽的身体,他的心就一阵痉挛;当石斧敲击动物的头骨,他的脑袋就一阵晕眩;当鸟儿被折断翅膀,他的双腿就一阵颤抖。

    后来,父亲教夸父杀人。连年干旱,草木焦灼,河流枯涸,鸟兽远走。部落之间争抢

    土地,掠夺水源,杀戮不断。饿极之时,甚至啖吃人肉。

    一次残酷的战斗胜利后,夸父跪倒在血泊之中。父亲大怒:“你是幽冥之神的后裔,是部落未来的首领,怎可如此懦弱?”

    夸父伏地痛哭,如鸟兽死前悲鸣。父亲长矛顿地:“天地有道,道生万物。弱肉强食,如日出日落,乃世间大道!”说罢长叹而去,染血的长矛在风中颤动。

    弱肉强食,如日出日落?夸父蜷缩一下,一夜无眠。

    第二天,日出东方,清风拂面。夸父幡然而醒,舒展筋骨,取矛而去。

    夸父决定西去,去太阳落下的地方——禺谷。听说那里有浩荡大泽,草木丰茂。有水,就有食物,部落就会和平相处。

    太阳在天上飞速转动,夸父在地上紧追不舍。穿过一座座光秃秃的大山,跨过一条条干涸的河流,越过一片片焦黑的平原。

    追到正午,夸父累了。长矛拄地,稍作休息。拔草根,摘树叶,聊以解渴。

    “一定能追到太阳,一定能找到大泽的!”夸父大吼一声,震起百里黄土,遮天蔽日。

    到了!远处青山高耸,是禺谷吧!穿过峡谷,豁然开朗,碧波万里,那是传说中的大泽吧!

    夸父仰天大笑,大地“隆隆”作响:“天啊!地啊!幽冥之神啊!这是我们新的家园!”

    笑声未停,风云突变,湖中翻起万丈狂澜,一个龙头人身的巨灵神排浪而出:“我乃黄帝部落大将应龙,知你前来盗取水源,早已等候多时!”

    夸父屈膝哀求:“此处山多湖广,可容数十部落,何必生死相争!”

    应龙挥舞长戟:“废话少说,快回吧!否则取你性命!我手中长戟,曾在冀州斩杀蚩尤!”

    夸父凛然而立:“我是幽冥之神的后代,信的儿子……”

    话音未落,长戟迎面刺来,夸父侧身避过。戟随风转,拦腰横扫。夸父勃然大怒,长矛急出。

    这一战,从湖东打到湖西,从谷底打到山顶,直打得飞沙走石,惊涛拍岸,天地变色,日月无辉。

    忽然长戟迎头劈来,夸父横矛一挡。矛戟相交,声彻九霄。两样兵器脱手而飞,沉入湖底。应龙抓起千斤巨石,当胸砸来。夸父拔起百丈樟木,横在胸前。

    这时,枝叶间钻出一只松鼠,两只小眼看着夸父,眼里满是恐惧。夸父心头一阵痉挛,四肢颤抖不止,只觉巨石击头,两眼一黑,扑然倒地。

    夸父死了。倒在太阳落山的地方,沉入大泽湖底。

    不知过了几百年,夸父慢慢恢复了知觉。

    重重黑暗之中,一点幽光悬在天际。幽冥之神巍然而立,不怒自威。

    夸父挣扎着爬起来,五体投地,伏身而拜。

    “夸父啊,你与应龙一场大战,没丢我的颜面。你虽死,却为部落争得一片丰饶的家园。现在,你的父亲老了,周围部落虎视眈眈。你回去吧!”

    “我没死?我还能回去?我不想回去!”夸父忘不了那只小松鼠的眼睛。

    幽实之神勃然大怒,拂袖离去。

    夸父游离在黑暗中,不知过了几千年。

    突然有一天,苍穹之顶一丝亮光垂下。夸父疾步向前,不料脚下一空,极速下坠。

    眼前骤然一亮,夸父张目四顾。只见大地黑沙焦灼,空中黄烟弥漫,四周大厦坍塌,耳中一片死寂。

    忽闻废墟之中有窸窣嬉笑之声,夸父循声而至。只见洞窟内狼藉不堪,一位妇人身穿病服,虚弱地躺在地上。五六个衣衫褴楼的男女,手持刀叉,满脸欣喜,似乎正要割肉而食。

    夸父急了,哇哇大叫,夺过刀叉,飞射而出。

    正当此时,远处轰然一声,惊天动地,一朵蘑菇云腾空而起,瞬间天崩地裂,宇宙重归混沌。

    夸父真的死了!死于公元2216年。

    (选自《小说月刊》2019年第10期)

    1. (1) 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )
      A . 小说按时间先后顺序,叙写了夸父为理想而斗争直至死亡的悲剧,情节跌宕起伏,引人入胜。 B . 小说先后两次写到小松鼠的眼睛,这象征着夸父不忘怜悯生命、珍爱和平的初心,含意深刻。 C . 小说中夸父因为环境恶劣无法生存而去寻找禺谷,凸显了人类为生存作战的主题,格局宏大。 D . 小说中“一丝亮光”和“蘑姑云”是引发宇宙重归混沌的战争场景的形象化表达,充满喑示。
    2. (2) 小说中的“信”对塑造“夸父”这一形象有何作用?结合文本简要分析。
    3. (3) 小说结尾“夸父真的死了!死于公元2216年”有什么深意?结合文本简要分析。

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