[“思语”一]今天，老师给我们讲中美贸易战的时政要闻。但老师的有些观点和我想的不一样，我就举手，大胆地把想法说出来。老师让全班同学为我鼓掌点赞，这让我感受到“成长”的快乐。
[“思语”二]今天一早到校，得知数学考了100 分，高兴得我手舞足蹈。可是下午发下的英语试卷上只有鲜紅的78分，这让我郁闷极了。放学后，我把今天的经历告诉了妈妈，她和我分析了原因，并建议我接下来该怎么做。渐渐地，我平息了不良心情。
[“思语”三]平时学习不努力的小文，上次期中考却考了高分。大家都知道他作弊，但是班主任却在班级里大肆表扬他。小文似乎读懂了老师的意图，于是他上课变得认真了，课后还追着任课老师问问题……大家都说，小文进步了。
