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浙江省温州市2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末...

更新时间:2021-10-08 浏览次数:170 类型:期末考试
一、单项选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选.错选均不给分)
  • 1. (2020七下·温州期末) 2019年3月5日,十三届全国人大二次会议表决通过了《    》,这表明我国将以法律手段更好地保护外商投资,吸引外商投资。( )
    A .  中华人民共和国外商投资法 B . 中华人民共和国中外合资经营企业法 C . 中华人民共和国外资企业法 D . 中华人民共和国中外合作经营企业法
  • 2. (2020七下·温州期末) 2019年5月4日,是     100周年,是中国青年一代又一代接续奋斗,凯歌前行的100年。新时代中国青年的使命就是要为实现中华民族伟大复兴而奋斗。( )
    A .   辛亥革命 B . 五四运动 C . 新中国成立 D . 改革开放
  • 3. (2020七下·温州期末) 青春期是人一生中身体发育的重要时期。面对青春期的生理变化,下列同学的做法中正确的是( )
    A . 甲同学:身材高大,经常在班里嘲笑同桌个子矮,喜欢用武力解决问题 B . 乙同学:脸上出现了青春痘,她听从医生建议,积极锻炼身体,合理饮食 C . 丙同学:自认为容貌一般,经常美慕那些明星偶像,后来还偷偷去整容 D . 丁同学:热爱学习,努力提高品德修养,对外在形象从不关注,不修边幅
  • 4. (2020七下·温州期末) 下图漫画《男孩女孩都参加家务劳动》反映了男生女生的( )

    A . 性格特征不同 B . 兴趣爱好不同 C . 思维方式不同 D . 性别优势不同
  • 5. (2020七下·温州期末) 日常生活中,人们的许多行动看似微不足道,却闪现着“至善”的光辉,彰显着人性的价值。下列行为能体现“止于至善”这一种精神境界的有( )

    ①辽宁一居民楼突发火灾,小伙子兰郡泽开吊车赶来,用吊篮将居住高层的居民救出

    ②贵阳消防出警时遭遇堵车,两名路人帮忙疏导交通,仅用三分钟就让消防车子通过

    ③上海陈某在超市内故意将临近过期商品藏匿至过期后购买,并以此向超市提出索赔

    ④安徽女孩孙财花大学毕业后,反哺照顾曾经捐款助她上大学的老人,已坚持14年

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 6. (2023七下·龙川期末) 正能量是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量。在人与人的情感交流中,下列行为可以传递正能量的有( )

    ①运动会上,激动地为班级队员加油

    ②与好朋友发生了争执,伤心地流下眼泪

    ③竞争班长失利后,向对手表示祝贺

    ④与父母回忆成长经历,感恩他们的付出

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 7. (2020七下·温州期末) 七年级(8)班学生参加拔河比赛获得冠军,全班同学因此欢呼雀跃。这表达了同学们在活动中获得了( )
    A . 集体的关爱 B . 集体的认可 C . 集体荣誉感 D . 集体安全感
  • 8. (2020七下·温州期末) 七年级(8)班是个拥有40位同学的大集体。以下是该班部分同学对运动会的看法,你认为正确的有( )

    ①我没有体育特长,关不关心运动会对班集体都没有影响

    ②我虽然没有比赛项目,但我可以在运动会上为同学喝彩

    ③我不喜欢体育运动,运动会期间正好请假在家写作业

    ④我喜欢跑步,我会积极报名参加运动会上的长跑项目

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 9. (2020七下·温州期末) 到了上学年龄,父母必须送我去上学;年满18岁,我必须接受祖国挑选,依法服兵役;父母年纪大了,我必须赡养……这说明法律( )

    ①只对违法的人有约束力

    ②与我们的一生相依相伴

    ③指导着我们未来的生活

    ④与我们的生活息息相关

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 10. (2020七下·温州期末) 李某买了动车二等无座票,却非要坐在一等座上。刘某因看不惯李某无理取闹的霸座行为,便动手教训了他,造成李某眼部轻伤。最后.刘某被判4个月拘役,罚款6万。该案例警示我们( )
    A . 少管闲事,以免惹火烧身连累自己 B . 依法办事,切莫触犯法律害人害已 C . 见机行事,教训对方时把握好分寸 D . 绝不怕事,勇敢承担自己应负责任
二、非选择题(本大题有3小题,共30分) 青春,是人生画卷中最华美的篇章。七年级学生小思在快乐、悲伤中体验成长的滋味,在观察、反思中感悟成长的责任。
  • 11. (2020七下·温州期末) 小思给自己的微博起名“思语”。感悟成长,让我们和小思一起回味飞扬的青春岁月。

    [“思语”一]今天,老师给我们讲中美贸易战的时政要闻。但老师的有些观点和我想的不一样,我就举手,大胆地把想法说出来。老师让全班同学为我鼓掌点赞,这让我感受到“成长”的快乐。

     [“思语”二]今天一早到校,得知数学考了100 分,高兴得我手舞足蹈。可是下午发下的英语试卷上只有鲜紅的78分,这让我郁闷极了。放学后,我把今天的经历告诉了妈妈,她和我分析了原因,并建议我接下来该怎么做。渐渐地,我平息了不良心情。

     [“思语”三]平时学习不努力的小文,上次期中考却考了高分。大家都知道他作弊,但是班主任却在班级里大肆表扬他。小文似乎读懂了老师的意图,于是他上课变得认真了,课后还追着任课老师问问题……大家都说,小文进步了。

    1. (1) 小思认为自己“成长”的含义是什么?
    2. (2) 小思的情绪有什么特点?她用什么方法管理自己的情绪?
    3. (3) 小思为什么说小文读懂了老师的“意图”?
  • 12. (2020七下·温州期末) 小思非常喜欢自己生活的七(8)班。走进校园,让我们和小思一起分享美好的中学生活。
    1. (1) [我爱我班]小思的哪些行为反映她热爱班集体?请根据小思的表现,将你的判断画在相应的表格里。属于热爱七(8)班的行为,请填正确;不属于的,请填错误。

      小思的表现

      我的判断

      经常放弃周末休息时间,参加市图书馆组织的青少年合唱团。

       

      班级的粉笔擦容易扬尘,就用零花钱购买“抑尘粉笔擦”给大家使用。

       

      经常模仿班级里一位口吃的男同学说话,逗大家开心。

       

      同桌代表班级参加年级辩论赛失利,她轻轻安慰并鼓励同桌。

       
    2. (2) [我思我班]为了调动同学们的学习积极性,提高班级学习成绩,班主任把全班同学分成8个学习小组,在小组之间开展各类学习竞赛。为了让自己小组胜出,一些成绩好的同学只愿意给本小组成员解答问题。这让小思很困惑,这些同学的行为值得提倡吗?请运用所学知识,帮助小思同学解答困惑。
    3. (3) 解开困惑后的小思同学,在班级里提出了“健康开展学习小组”的倡议。请你参与这次活动,提出一条合理、可行的建议,促进大家共同进步。
  • 13. (2020七下·温州期末) 小思喜欢阅读新闻报纸。让我们和小思一起读报,去探索有序的法治时空。

    [报纸摘要一]“礼让斑马线”是温州街头一道靓丽的风景线。2018 年以来,市公安局交警支队利用各类电子抓拍系统,抓拍斑马线前不停车让行的机动车交通违法行为,对违法车辆处以“扣三分、罚一百”的处罚。如今,在交警部门的严管下,市区机动车礼让斑马线平均守法率达97%。

    (法律链接:《道路交通安全法》第四十七条规定,机动车行经人行横道应减速行驶,遇行人正在通过人行横道应停车让行。)

     [报纸摘要二]初中生小虎平日在校园里飞扬跋扈,甚至多次欺凌同学。为此,负责学校辖区的民警小华叔叔牺牲节假日时间,走访小虎的家庭,为小虎辅导作业,并带小虎参加各类公益活动。在小华叔叔的帮助下,小虎渐渐认识到自己的错误,并改过自新。

    1. (1) 结合材料,从“法律保障生活”的角度,分析机动车“礼让斑马线”成为温州街头一道靓丽风景线的原因。
    2. (2) 运用“法律为我们护航”的相关知识,说说小华叔叔帮助小虎的理由

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