1. (2021八下·合山月考) 在生活和生产中，简单机械有着十分重要的作用。

1. （1） 为了探究“杠杆的平衡条件”，小明用图甲的装置进行实验。实验前，杠杆左端下沉，应将右端的平衡螺母向调节(选填“左”或“右”)，使杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量。
3. （2） 小明用图乙的实验装置探究滑轮组机械效率。实验中用同一滑轮组提升钩码，记录数据如下表。

   实验次数	钩码的重力G/N	钩码提升的高度h/m	拉力F/N	绳端移动的距离s/m	机械效率
   1	2	0.1	0.9	0.3	74.1%
   2	4	0.1		0.3	83.3%
   3	6	0.1	2.2	0.3

   ①由图乙可知，第2次实验中弹簧测力计示数为N； 拉力所做的总功是J。

   ②第3次实验中，滑轮组的机械效率为% (结果保留一位小数)；

   ③分析实验数据可得：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高。若提升同一物体时，减小动滑轮的重力，则滑轮组的机械效率(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

5. （3） 如图丙所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置示意图，让小球A从斜面上某点滚下，撞击在水平面上的木块B，木块B移动一段距离。

   ①该实验中所探究物体的动能是指(选填“小球A”或“木块B")的动能。

   ②实验表明，让小球A分别从斜槽不同高度由静止滚下，高度越大，速度越，木块B被撞得越远。可得结论：质量相同时，小球的速度越，动能越大。

   ③若要研究物体动能与质量的关系，应让不同质量的小球A从斜面高度由静止滚下，观察比较木块B被撞移动的距离。