当前位置: 小学语文 /
  • 1. (2021三下·淮安期中) 课内阅读。

    纸的发明(节选)

    ①大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。②他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再用这种方法把浆捞出来晒干,就成了一种(    )轻(    )好用的纸。③用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。

    1. (1) 填入文中括号里最恰当的关联词是(    )
      A . 既……又…… B . 不是……而是…… C . 不但……而且…… D . 虽然……但是……
    2. (2) 以下不是造纸原材料的一项是(    )
      A . 树皮 B . 麻头 C . 麦草 D . 破布
    3. (3) 蔡伦是怎样造纸的?请找出片段中表示动作的词语,把造纸流程图补充完整。

      剪碎切成段→→捣→→晒

    4. (4) 为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了,选段中告诉你原因的句子是(    )
      A . 第③句 B . 第②句 C . 第①句 D . 第④句
    5. (5) 对选段中划线句子中的“改进”一词理解错误的一项是(    )
      A . 这句中的“改进”是指通过改变某些做法,使其在原来基础上进一步向好的方面发展。 B . 用“改进”,是因为造纸术的发明不是蔡伦一个人的功劳,而是中国古代劳动人民的智慧不断累积的结果。 C . “改进”不可以换成“创造”,因为“创造”是指以前从来没有的,是从无到有的,而在蔡伦之前,我国已经有了记录文字的材料。 D . “改进”一次可以换成“创造”,因为造纸术的发明就是一种创造。

微信扫码预览、分享更方便