1. (2021七下·上杭期中) 观察与探究

    父母的叮嘱在耳边响起，你会觉得“好烦哦”；长辈与自己的看法有分歧，有时你会不屑一顾；同学的无心之言，认为是在贬低自己；老师多看两眼，觉得是“不怀好意”……青春期敏感心灵中“忽忽”燃起的小火苗，让我们不由得开启“怼”模式，成为屡屡伤害父母和同学老师的“刺猬少年”。

1. （1） 材料中“刺猬少年”与哪些人的沟通存在问题？
3. （2） 为避免因敏感而冲动“怼”人，我们应该怎么做？（至少从三个角度回答）