1. (2021七下·南昌期末) 我市某学校抽样调查该校学生从家里到学校的出行方式，A类学生：骑共享单车；B类学生：坐公交车、私家车、网约车等；C类学生：步行；D类学生：其它方式．根据抽样调查结果绘制了不完整的统计表和条形统计图．

类型	频数	频率
A	30	z
B	18	0.15
C	m	x
D	n	y

1. （1） 抽样调查的学生共人；
3. （2） 如果x＝2y ， 列方程组求m、n的值，并补全条形统计图；
5. （3） 在（2）的前提下，若对D类学生进行深入调查，发现其中有相同的人数可以分别归为A类学生、B类学生，这样A类学生人数比B类学生人数1.5倍还多，求最后划为D类学生的人数最小值．