1. (2021七下·庐江期末) 教育部在答复全国政协委员教育类提案时表示，将更多注重学生“阳刚之气”的培养，推动青少年文化学习、体育锻炼和心理健康协调发展。培养“阳刚之气”应该（    ）

①摒弃人们对性别角色的期待    ②注重培养青少年的担当和责任感

③让身体和心智一并健康成长    ④培养坚强勇敢、奋发向上的品质