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  • 1. (2021·宿迁) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一  文艺复兴时期有一首诗这样写道:

    “青春是多么美丽啊,

    却留不住这逝水年华!

    得欢乐时且欢乐吧,

    谁知明天有没有这闲暇!”

    ——《世界历史》(九年级上册)

    材料二  “维特鲁威人“(见下图)

    “维特鲁威人”是达·芬奇根据公元前1世纪的建筑大师维特鲁的观点和描述,同时参照自己的实验和经验,绘制的“体型优美的人”。这幅手稿展现了一个力图解开人自身的秘密,并将艺术和科学融合的达·芬奇。

    ——许斌总主编《教学设计与指导》

    材料三  没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生,也不会有后来的思想与学术的发展....从以封建制度为基础的中世纪国家,过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家,如果没有文艺复兴运动,也同样是不可想象的事。

    ——【德】鲍尔生著,滕大春等译《德国教育史》

    1. (1) 材料一反映了怎样的生活态度?
    2. (2) 根据材料二,分析文艺复兴运动解放了人哪些方面思想?
    3. (3) 根据材料三指出文艺复兴运动的影响。
    4. (4) 综合上述材料,概括指出思想解放运动与社会发展之间的关系。

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