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  • 1. (2020高一下·诸暨期末) 阅读课内现代文,完成各题。

    周朴园  梅家的一个年轻小姐,很贤慧,也很规矩 , 有一天夜里,忽然地投水死了,后来,后来,——你知道么?

    鲁侍萍  不敢说

    周朴园  哦。

    鲁侍萍  我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。

    周朴园  哦?你说说看。

    鲁侍萍  可是她不是小姐,她也不贤慧,并且听说是不大规矩的

    周朴园  也许,也许你弄错了,不过你不妨说说看。

    鲁侍萍  这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河,可是不是一个,她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的

    周朴园  (痛苦)哦!

    鲁侍萍  她是个下等人,不很守本分的。听说他跟那时周公馆的少爷有点不清白,生了两个儿子。生了第二个,才过三天,忽然周少爷不要她了,大孩子就放在周公馆,刚生的孩子她抱在怀里,在年三十夜里投的河。

    周朴园  (汗涔涔地)哦。

    鲁侍萍  她不是小姐,她是无锡周公馆梅妈的女儿,她叫侍萍

    周朴园  (抬起头来)你姓什么?

    鲁待萍  我姓鲁,老爷。

    周朴园  (喘出一口气,沉思地)侍萍,侍萍,对了。这个女孩子的尸首,说是有一个穷人见着埋了。你可以打听得她的坟在哪儿么?

    鲁侍萍  老爷问这些闲事干什么?

    周朴园  这个人跟我们有点亲戚。

    鲁侍萍  亲戚?

    周朴园  嗯,——我们想把她的坟墓修一修。

    鲁侍萍  哦——那用不着了。

    1. (1) 画横线句子中两人的信息完全“错位”,简析造成这一“错位”的原因。
    2. (2) 简析节选部分舞台说明的作用。
    3. (3) 下列对戏剧相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是(    )
      A . 节选中鲁侍萍以“局外人”的身份讲述着梅姑娘的故事,揭开了两个人的过往情怨,平静而又充满着内心的怨愤。 B . 随着周朴园的四次“哦”,鲁侍萍一层层地揭开了往事的帷幕,也揭开了事实的残酷真相,故事节奏显得外松内紧。 C . 周朴园想获知信息又不愿挑明,在两人对话过程显得躲躲闪闪。从节选部分看,他已经对鲁侍萍的身份有了疑惑。 D . 鲁侍萍“亲戚”的重复中有对周朴园的嘲讽,也否定了亲戚的关系;既然不是亲戚,那么修墓就显得无足轻重了。

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