• 1. (2021高二下·泉州期中) 小明乘公交车时发现小学生够不着悬挂的拉手，于是他应用通用技术学科知识设计了一款可升降的拉手。小明发现问题的途径是（   ）

  A . 收集处理信息 B . 别人给出问题 C . 观察日常生活 D . 进行技术试验