1. (2020五上·伊川期中) 阅读下面一段材料，完成后面的题目

    被社交媒体包围的青少年对媒介信息真伪的辨别能力如何呢？对于“微信朋友圈的消息是真的，可以相信”“短视频里的内容是现实生活中真实发生的”“点击率越高的网站，内容质量也一定越好”等问题，有35.9%、59.2%、55.4%的中小学生分别选择了“认可”的选项，现状令人担忧。中国社科院发布的《中国当代青少年网络素养调查报告》也显示，有接近六成的青少年没有掌握鉴别网络信息真伪的技能。

1. （1） 上面材料向我们传达的主要信息是什么？
3. （2） 小强认为“微信朋友圈的消息都是真的，可以相信”，他的认识正确吗？你会建议他如何辨别网络信息的真伪？