1. 读等高线地形图和材料，完成下列各题。 

青海某中学地理兴趣小组为了掌握等高线地形图相关知识，把本组同学分为考察小队和分析小队，并开展一些活动。

1. （1） 活动一： 

   考察小队利用五一假期对图中地区进行考察，他们到达A地的地形部位名称是，到达B地的地形部位名称是。

3. （2） 考察小队实地考察后认为：图中适合攀岩的地区是地（填字母）；比较难走的爬山线路是①②中的线。   
5. （3） 活动二： 

   分析小队掌握图中地区一些地理资料后，认为：图上1厘米代表实地距离米，甲地位于乙地的方向，甲、乙两地适合修建疗养院的是地。图中最有可能发育成河流的是（填字母）所在地。