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  • 1. (2020八上·全椒期中) (增强法治意识维护合法权益)

    结合学校开展的安全宣传与教育活动,小丽班级召开了以“增强法治意识,提高自我能力”为主题的班会,通过对案例的剖析,对大家进行法治安全教育。

    初中生小明和同学小亮正骑着自行车一同行进在上学的路上。突然,一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道,将小明撞倒在地。司机下车后发现被撞倒的是一名学生,便驾车而去。

    这一事件发生后,路人看到小明伤势不重,就议论开了:

    甲:“被车撞了,司机又跑了,伤势也不重,就自认倒霉吧!”

    乙:“如果能够找到肇事司机,就把他痛打一顿。”

    丙:“交警找到肇事司机后,应依法处罚。”

    交警通过调查,找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明的家人,提出和解。小明的家人同意由交警调解,双方协商解决。但在赔偿金额方面双方产生分歧,小明及家人在律师的帮助下,将肇事司机告到法院。最终,肇事司机按法院判决承担了相应的法律贵任。

    1. (1) 面对突如其来的事故如果你是现场的目击证人,应该如何做?
    2. (2) 请你对以上路人的看法分别进行辨析。
    3. (3) 小明及家人运用了哪些法律手段维护自己的合法权益?
    4. (4) 通过本次主题班会的开展你有哪些收获?

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