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  • 1. (2021七下·银海期中) 某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化” 实验时,设计了如下表所示的实验方案:

    试管编号

    1

    2

    3

    4

    5

    馒头碎屑或 块

    适量碎屑

    适量碎屑

    适量馒头块

    适量碎屑

    适量碎屑

    唾液有无

    2mL 唾液

    A

    2mL 唾液

    2mL 唾液

    2mL 唾液

    是否搅拌

    搅拌

    搅拌

    B

    搅拌

    搅拌

    温度

    37℃

    0℃

    100℃

    水浴时间

    10分钟

    加入碘液

    2滴

    现象

    请完成下列问题:

    1. (1) 为了探究“唾液对馒头有消化作用”,选用 1 号和 2 号两支试管做对照实验,在 2 号试管的 A 处应加入
    2. (2) 为了探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,选用 1 号和 3 号两支试管进行实验,那么 B 处的处理方法是;1 号试管中加入碘液后溶液不变蓝, 原因是
    3. (3) 如 果 选 用1 、 4 、 5 号 试 管 进 行 实 验 , 所 探 究 的 问 题 是
    4. (4) 如 果1 号 试 管 的 实 验 现 象 未 达 到 预 期 效 果 而 呈 现 蓝 色 , 可 能 的 原 因 是
    【知识点】
    考点
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